LSMU gimnazijos Virtuali mokykla išleido pirmąją laidą: linkėta siekti ambicingiausių tikslų

Lietuvos sveikatos mokslų universiteto (LSMU) istorinėje profesoriaus Vlado Lašo auditorijoje įvyko neeilinės iškilmės: įteikti pažymėjimai daugiau nei septynioms dešimtims mokinių, baigusių LSMU gimnazijos Virtualios mokyklos kursą. Tai – pirmoji šios mokyklos laida.

Virtualiojoje mokykloje buvo mokoma biologijos, chemijos ir matematikos. Su mokiniais iš 28 Lietuvos savivaldybių dirbo LSMU gimnazijos mokytojai ir LSMU dėstytojai, mokslų daktarai. Mokslo metus šį pavasarį baigė 72 mokiniai, iš jų visus tris dalykus mokytis buvo pasirinkę 18, 24 mokiniai mokėsi dviejų, likusieji – vieno dalyko.

„Pirmieji Virtualios mokyklos mokslo metai – sėkmingai užbaigti“, – paskelbė LSMU gimnazijos direktorius dr. Arūnas Bučnys.

„Esate pirmoji virtualios mokyklos laida. Esate pavyzdys sėkmės, kuri nėra atsitiktinė: prisiėmėte atsakomybę mokytis ir pasiekėte užsibrėžtų rezultatų. Smagu jus matyti istorinėje, daugiau nei šimtmetį skaičiuojančioje V. Lašo auditorijoje – gali būti, kad joje teko studijuoti kai kurių iš jūsų seneliams ar tėvams. Pasisemkite iš čia ypatingos atmosferos ir energijos, pažinkite Universitetą“,  – susirinkusiems linkėjo virtualios mokyklos idėjos autorius, LSMU prorektorius studijoms prof. dr. Kęstutis Petrikonis.

LSMU strateginėse 2022-2026 m. veiklos gairėse buvo numatęs sudaryti vienodas starto galimybes šalies regionų vaikams, pasirenkantiems studijas prestižiškiausiose specialybėse. Trys LSMU studijų programos – medicina, odontologija ir veterinarinė medicina – kasmet yra tarp dešimties populiariausių Lietuvos studijų programų.

Šis gražus Universiteto siekis pradėtas įgyvendinti vieneriais metais anksčiau.

Pasak LSMU gimnazijos direktoriaus A. Bučnio, pirmuosius mokslo metus Virtualioje mokykloje baigė mokiniai iš įvairių šalies savivaldybių – Zarasų, Skuodo, Rokiškio, Vilniaus, Pakruojo, Telšių, Palangos, Klaipėdos ir kt. Reikšminga tendencija – jog kai kurios savivaldybės ir bendrovės savo rajonų mokiniams suteikė dalinę ar pilną finansinę paramą, kad jie galėtų mokytis šioje mokykloje.

 „Galimybių buvo daug: teko atlikti namų darbus, laboratorinius darbus, kontrolinius ir apibendrinamuosius testus. Labai džiugu, kad supratote, ką reiškia mokytis ir atsakyti už savo darbo rezultatus. Norint moksle pasiekti rezultatų, reikia nuosekliai, kasdien ir sistemingai dirbti.  Aukojote savo savaitgalius, tačiau dabar tai – jau jūsų kapitalas, jūsų kelionė į priekį“, – į moksleivius kreipėsi gimnazijos direktorius.

Virtualios mokyklos absolventams, stojantiems į valstybės nefinansuojamas studijų vietas, Universitetas yra įsipareigojęs pridėti papildomų balų prie konkursinio balo. Tačiau pasak A. Bučnio, pirmiausia siekta, kad papildomų balų nė nereikėtų – kad mokiniai sėkmingai išlaikytų valstybinius brandos egzaminus.